Rechnen bis zur 1 Million in der Grundschule?

Was ist das „Schachbrett“?

Das bunte Brett vor, das aussieht wie ein Schachbrett, hat eine besondere Logik: Jedes Feld hat eine bestimmte Farbe (Grün für Einer, Blau für Zehner, Rot für Hunderter). Mit diesem Brett können Kinder riesige Malrechnungen lösen, die sonst auf dem Papier sehr kompliziert wären. Es macht Mathe greifbar, weil man die Zahlen nicht nur denkt, sondern mit den Montessori Matheperlen haptisch darstellt.

Wie funktioniert das Rechnen?

Das Kind legt die Zahlen der Aufgabe mit kleinen Ziffernkärtchen an den Rand des Bretts. Dann werden die entsprechenden Aufgaben im kleinen 1x1 gerechnet und die entsprechenden Perlen auf die Felder gelegt. Der Trick dabei: Durch das Verschieben der Perlen auf dem Brett lernt das Kind ganz nebenbei, wie das stellenweise Multiplizieren funktioniert – also warum man beim schriftlichen Rechnen in der Schule eigentlich „eine Null anhängt“ oder Zeilen einrückt.

Warum ist es so effektiv?

• Keine Angst vor großen Zahlen: Da das Material bis über 10 Millionen reicht, fühlen sich Kinder wie „Rechen-Profis“. Das motiviert enorm.

• Fehler selbst finden: Das Material ist so logisch aufgebaut, dass Kinder oft von selbst merken, wenn etwas nicht stimmt (Selbstkontrolle).

• Vom Anfänger zum Profi: Man kann klein anfangen (z. B. 42*3) und sich bis zu riesigen Aufgaben (z. B. 4.215*4) steigern.

Mit welchen Materialien arbeiten die Kinder am Schabrett?

Folgende Materialien gehören dazu, um eine Aufgabe lösen zu können:

1. Das Schachbrett: Die Arbeitsfläche mit dem Farbsystem.

2. Das Perlenmaterial: Bunte Perlenstäbe, die die Mengen darstellen.

3. Ziffernplättchen: Kleine Kärtchen, um die Aufgabe am Rand des Bretts zu „schreiben“, sowie die Lösung darzustellen.

Hier ist ein Video einer unserer Schüler:innen, indem sie das Rechenbrett erklärt: